PRIMERAS PRÁCTICAS

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1 TRIMESTRE

Este año comenzamos con Mopete y su primo, con el viento de otoño y los frutos que nos traía, castañas, nUeces...
Mopete se acordó de cuando era pequeño y viajaba en barco, la "Tormenta" que le llevó a una isla y lo que allí se encontró... había cosas que flotaban y otras que se hundían, las reunión en unas cajas y los chicos/as estuvieron PENSANDO que era lo que se hundía y que llegó flotando a la isla.
¿y LAS NARANJAS?. SE HUNDEN, SE HUNDEN... NOOO Y COMPROBAMOS QUE FLOTABA, ¿CÓMO ES POSIBLE.. Y NUESTROS PEQUEÑOS-GRANDES CIENTÍFICOS PENSARON QUE ERA PORQUE PESABA MENOS QUE LA PIEDRA QUE ERA MÁS PEQUEÑA PERO DE MÁS PESO.
Entonces nos vino un nuevo amigo "MOPETÍN" .
MOPETÍN, llegó en globo, nos dión una igea genial que pusoimos en marcha y de repente "TENEMOS GLOBOS" globos como los de Mopetín.
Mopetín le contó a Mopete, que había viajado por una isla con volcanes y en clase hicimos volcanes , nuestros volcanes se parecían mucho a los que Mopetín vio en la Volcánica.
Nos llegó "diciembre y el frío navideño".
MOPETE, MOPETÍN Y EL PRIMO, se pusieron las bufandas y Mopete el gorro de Papa Noel, nos prepararon la práctica del hielo, también se hicieron una pregunta, que no supieron contestar y están esperando a que nosotros de la contestemos. ¿Si le ponemos al hielo bufanda, ¿durará más que cuando lo dejAmos sin la bufanda?.
¿Nos entra el frío? ¿se nos escapa el calor?. !A comprobarlo y ayudamos a Mopete a conservar su hielo

DISOLUCIONES 4 AÑOS A

El jueves, nos volvimos grandes científicos, descubrimos que era una mezcla y una disolución, al principio nos costó un poco pero cuando marchábamos a clase comenzaron nuestras preguntas.

¿El agua que se nos ha caído se mezcla con la arena?. ¿Profe, es como los colores?. Siii cuando mezclabamos colores... Os acordáis chicos, así mezclamos los colores

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DISOLUCIONES

Comienza una nueva práctica, aquí seremos más científicos que nunca. habrá que diferenciar cuando tenemos una disolución y cuando no.

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LAS SOMBRAS

Con la luz aprendimos cosas nuevas.
¿Sabemos lo que es "transparente"?, SIIIII la ventana, podemos ver el patio, la pelota, la calle..., las gafas también son transparentes. El cristal del proyector es transparente, nos deja ver la luz y los colores de " EL PRIMO DE MOPETE" azul, amarillo... de su amigo "Pecosete" .
Cuando lo tapamos con la bolsa ¿Qué ocurre? ya no es transparente, no vemos la luz, no vemos al Primo de Mopete .... entonces decimos que es OPACO y para recordarlo nos aprendemos un truco, todos a la vez gritamos "!OH PACO!".
Ahora pasamos al invento de MOPETE, que ha construido con una sábana una patalla ¿Deja pasar la luz? SIIII, ¿vemos los colores?, NOOOOO.
Vemos "las sombras", y para los mayores nueva palabrita "TRASLÚCIDO".

Vamos haciendo sombras y que los demás nos las adivinen HOLA

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ESPEJOS-LUPA

LA LUZ

Comenzamos con espejos y lentes.
Los espejos planos y curvos.
Los espejos curvos, !nos engañan!. ¿Dónde está la bolita?. Con los planos hicimos reflejos con la luz del sol.

Make a Smilebox slideshow Con la lupa, descubrimos "otros mundos", la piel, la lengua, los ojos, la seta, las hojas. Encontramos a "los diminutos", los visitantes de las setas, las bellotas, castañas...

ESPEJOS

Comenzamos con la luz, y con ella con ESPEJOS, primero nos buscamos, después vimos que ocurría con la luz y el reflejo y por último, esos divertidos espejos curvos

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