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domingo, 3 de abril de 2016

JORNADAS DE LA CIENCIA 15-16

JORNADAS DE LA CIENCIA 14,15,16

Durante los días  14,15 Y 16  se han realizado las Jornadas de la Ciencia, por la mañana los días 15 y 16 los alumnos de secundaria pudieron realizar  un taller de robótica con  impresora 3-D.
Por las tardes fueron pasando los cursos desde Educación Infantil y Primaria.

En los vídeos se pueden ver los talleres que se hicieron durante los tres días, los chicos de secundaria participaren como monitores, explicando y realizando los diversos experimentos, otros acompañaron las clases a cada sección.... 
GRACIAS A TODOS, SIN VOSOTROS ESTO ES IMPOSIBLE

Educación Infantil.

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Primaria

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martes, 1 de marzo de 2016

LUCES Y SOMBRAS -- E. INFANTIL




y FEBRERO LO TERMINAMOS CON LAS  SOMBRAS.
Fuimos pasando todos por las luces, que se formaban con un espejo y el sol,  y  las sombras que se formaban detrás de la pantalla.
Había que adivinar que era, incluso el color, pero este si que no se veía... !qué divertido!


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domingo, 28 de febrero de 2016

EL VOLCÁN

EL VOLCÁN
Como cada semana suben los alumnos de E. Infantil al laboratorio, en esta ocasión  "EL VOLCAN",
Nos ayudamos, de los VOLCANES que hicimos para las Jornadas de Ciencia del curso pasado, la base científica una reacción química que tenemos muy cercana, BICARBONATO, VINAGRE y un poco de colorante para dar ambiente... Mucha diversión y algo nuevo para aprender.
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DISECCIONES 1ª PARTE

DISECCIONES
Este año comenzamos con pulmones. traquea, corazón...

Aprendemos y además vamos conociendo nuevas maneras de trabajar.
Tercero, segundo, primero... toda la secundaria irá pasando por diversas diseccioes que nos ayudan a la teoría y a comprender cada día los nuevos contenidos
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QUÍMICA Y COCINA

LOS ALUMNOS DE 3º, se iniciaron en las cantidades, masas, incluso en los isótopos con una reacción química...EL BIZCOCHO DE .... los hacemos con 1 yogurth (de soja para evitar los alergenos); la medida nos vale para el aceite, azúcar, harina ( uno de los bizcochos, sin gluten con harina de maíz), y un sobrecito de levadura. Al final y según los casos le echamos un cantidad de hocolate, fe ahí a la cocina y al horno, Alicia nos lo tiene a punto y al final en el recreo, merendola y después a pasar los datos y realizar los cálculos.
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LA LUPA

Y FINALIZANDO EL CURSO,  LA PROFE Mª JOSÉ Y SUS CHICOS VISITARON EL LABORATORIO Y SE ENCONTRARON CON UN NUEVO COLABORADOR DE MOPETE  "PEDRO"
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viernes, 4 de diciembre de 2015

PRÁCTICAS DE BACTERIAS Y LEVADURAS. 2º ESO

YOGURTH CASERO

El yogurt es un alimento derivado de la leche que se forma cuando la leche fermenta. 
Materiales: leche, fermentos o un yogurt natural y yogurtera.
Desarrollo: Elaborar yogurt es muy fácil siguiendo las instrucciones que se proporcionan con las yogurteras.

Si no tienes una yogurtera puedes hacer lo siguiente:
  1. calienta un litro de leche hasta los 37 ºC aproximadamente (leche tibia), y colócala en un bote que no sea metálico.
  2. Añade un yogurt mezclado homogéneamente y tapa el bote.
  3. Ahora, debes procurar tener el bote a la temperatura de 37ºC durante unas 12 horas, o en una zona lo más cálida posible durante un periodo de tiempo mayor, hasta que adquiera la consistencia adecuada y ya podrás comer el yogurt. Si estás acostumbrado a los yogures industriales puedes añadir azúcar y esencias que proporcionen sabor.

Cuestiones
a)  Explica la finalidad de añadir yogurt a la leche.
b)  Explica por qué se coloca la leche con yogurt a la temperatura indicada?
c)   Describe las características del yogurt obtenido.
a)  Busca información sobre la utilidad de las fermentaciones en la elaboración de alimentos a lo largo de la historia, y escribe un pequeño resumen.
b)  En tu cuaderno de laboratorio, redacta un informe sobre la experiencia realizada.
c) Investiga el proceso de conservación utilizado, ¿desde cuándo se utiliza?



Las prácticas sobre las bacterias y levaduras se realizaron en esta ocasión con alumnos de segundo de secundaria. 

domingo, 22 de noviembre de 2015

LOS SENTIDOS: EL TACTO

Estas semanas nos toca comenzar a investigar con nuestros sentidos, hoy
 EL TACTO, SERÁ LA ESTRELLA...

Con las manos podemos saber si pincha, está liso, duro, blando.... frío, caliente... claro que también hacemos trampa o nos engaña....

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CONTINUARÁ... TO BE CONTINUED

LOMBARDA, ESA DESCONOCIDA

E. Infantil, comienza con sus visitas al alboratorio, de la mano de Mopete y sus ayudantes, irán descubriendo como podemos hacer averiguar, descubrir, transformar desde ese Mundo Maravilloso...EL LABORATORIO Y LA CIENCIA


PRIMERO VISITAMOS A MOPETE, HICIMOS MARAVILLAS CON UN HUEVO Y VINAGRE...DESPUÉS...TEÑIMOS

CON LA LOMBARDA, PODEMOS TRANSFORMAR NUESTRO FILTRO BLANCO EN MORADO, LILA...

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PERO TAMBIÉN LA PODEMOS COCINAR Y UMMMMM RICA, RICA...
En estos enlaces hay ideas para Navidad y todo el año


Y PARA TODAS LAS OCASIONES