martes, 9 de diciembre de 2014

SERVIMOS AIRE EN UNA SUPER COPA

Botellas llenas de aire. El aire ocupa lugar
¿CÓMO ESTÁN USTEDES? ¿VAMOS A INFLAR UN GLOBO?
COMPROBAMOS QUE EL AIRE OCUPA UN LUGAR DENTRO DEL GLOBO.
Los más pequeños nos ayudaron echando aire.... a la de tres
y así fuimos viendo que el globo no se hinchaba, si le hacemos un agujerito si ... al final tenemos nuestro aire en el globo y dentro de nuestra botella....
SUGERENCIA:  mejor con una botella mediana-grande.
!Veras que divertido!

Hinchar un globo en el interior de una botella y llegar a servir una copa de aire, es una prueba realmente difícil que no está al alcance de cualquiera. Podríamos decir que es algo casi mágico.



1º Intenta inflar el aire en el interior de la botella.
¿Alguien lo ha conseguido?. Seguro que NO
¿POR QUÉ?
Para inflarlo sería necesario, en primer lugar desalojar el aire del interior de la botella.
¿Cómo lo hacemos? y nuestro amigo se puso a pensar
AQUÍ ESTÁ LA MAGIA-FÍSICA


1º Hacemos un pequeño agujero en la parte inferior de la botella por el que pueda salir el aire. Para ello nos ayudamos con un punzón o un alfiler
                                

º Ahora, cuando soplemos, el aire del interior de la botella puede salir por el agujero y el globo inflado irá ocupando su lugar.


Si dejamos de soplar el globo, debido a la tensión de la goma, se desinfla y la botella vuelve a llenarse del aire que entra por el agujero.
Pero, ¿cómo podemos dejar el globo inflado para aparentar que servimos la copa de aire?





Basta con tapar el agujero de la botella con un dedo, una vez que el globo está inflado. A pesar de la tensión de la goma del globo, éste no puede desinflarse. Para poder desinflarse es necesario que el aire exterior vaya ocupando el espacio que queda libre, pero como el agujero está tapado no puede entrar en la botella.

miércoles, 12 de noviembre de 2014

E.I. FLOTA-SE HUNDE II PARTE



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Y AHORA NUESTROS AMIGOS...
Se hicieron pruebas con canicas, piedras, maderas, corcho, hojas de otoño...
Al final, vimos como nuestro barco flota, flota......

jueves, 6 de noviembre de 2014

2ª PRÁCTICA: FLOTA- SE HUNDE

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En esta ocasión Mopete ha presentado unas pequeñas piscinas, y unos objetos para ver qué flota y qué se hunde.... al final todos soplamos para impulsar el barquito

martes, 4 de noviembre de 2014

4º ESO.... FUERZA CENTRI....¿QUÉ?

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PRIMERA VISITA E.I.

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HOLA A TODOS
AQUÍ COMINZA ESTE VIAJE ....MOPETE Y SUS AMIGOS NOS ANIMAN A CONOCER Y A INVESTIGAR PARA APRENDER...

sábado, 1 de marzo de 2014

COLORES....

MOPETE NOS PREPARÓ UNA PRÁCTICA PARA VER QUÉ OCURRÍA CON LOS COLORES...
ES MUY FÁCIL, EN UN RECIPIENTE ECHAMOS LECHE Y DESPUÉS AÑADIMOS UNAS GOTAS DE COLORANTE ALIMENTARIO, AZUL, ROJO, AMARILLO...
CUANDO LOS COLORES ESTÁN MÁS O MENOS CERCA AÑADIMOS UNA GOTA DE DETERGENTE PARA LAVAR LAS MANOS Y .... AHÍ ESTÁN DANDO VUELTAS.. DISPERSÁNDOSE Y UNIÉNDOSE HASTA FORMAR UN NUEVO COLOR


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SE MEZCLA... NO SE MEZCLA

ESTOS DÍAS VAMOS A TRABAJAR CON MEZCLAS...
AGUA +...... Y SEGÚN AÑADIMOS VEMOS SI SE MEZCLAN O NO
TERMINAREMOS HACIENDO "EL SEMÁFORO"

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SOMBRAS

Así denominamos esta práctica, vimos la diferencia entre transparente, opaco y .... "Las Sombras"
Colocamos diferentes imágenes que los alumnos iban pasando por detrás de una placa transparente,donde vemos colores y formas. Una pantalla opaca, donde no vemos la forma ni los colores y una ...Pantalla-tela iluminada, la que nos permitía ver la figura pero no los colores


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Pasamos tofdos los grupos, irán apareciendo las otras clases