Como siempre, no es obligatoria ni la asistencia al laboratorio, durante la realización de la disección, se puede permanecer en el laboratorio pero apartado,en otra lase o participar en la disección, así mismo si alguno durante la realización, decide no continuar puede para de realizar la práctica.
Esta norma, casi antigua como la propia profe,la recuerdo siempre al coienzo de cada disección.
Lo importante es no molestar en la realización de la misma.
DISECCIÓN
DE CORAZÓN
OBJETIVOS:
Estudiar
el corazón de un vertebrado
MÉTODO
1.-
Quitar con ayuda de los dedos las acumulaciones de grasa que recubren
el corazón, lavándolo después bajo el grifo.
2.-
Posteriormente se orientará el corazón, para lo cual obsérvese que
tiene una cara más plana (cara posterior) y otra más convexa (cara
anterior) y acabada en punta en el extremo inferior. Colocar el
corazón sobre la bandeja de disección, descansando sobre la cara
posterior.
3.-
Identificar externamente las partes del corazón, así como los vasos
que entran y salen de este órgano.
A)
Cara anterior (figura 1) B) Cara posterior (figura 2)
4.-
Con las tijeras gruesas se dará un corte siguiendo la línea A de la
figura 1, iniciándose en la arteria pulmonar. Se descubrirá el
ventrículo derecho: observar las válvulas sigmoideas o semilunares
en la base de la arteria y la válvula tricúspide, que comunica este
ventrículo con la aurícula derecha.
5.-
Realizar otro corte siguiendo la línea B de la figura 1, iniciándose
en la arteria aorta. Se descubrirá el ventrículo izquierdo:
observar las válvulas sigmoideas en la base de la aorta, los
orificios de salida de las arterias coronarias y la válvula
bicúspide o mitral. Comparar el diferente grosor de la pared de
ambos ventrículos y dar una explicación sobre esta diferencia.
6.-
Hacer un corte en ángulo siguiendo la línea C de la figura 2. Se
abrirá la aurícula derecha: observar la pared interna de la
aurícula y, si es posible, la entrada de la vena coronaria
(recubierta de una pequeña válvula) y la fosa oval, que consiste en
un residuo de la comunicación entre ambas aurículas durante la vida
fetal del animal.
ACTIVIDADES
1)
Dibuja en hoja aparte y adjúntala a ésta, representando:
–
la anatomía externa del
corazón, primero la cara anterior y luego la cara posterior– el
interior del ventrículo derecho, tras realizar el corte – eL
interior del ventrículo izquierdo, tras realizar el corte II
2)
Indica con qué cámara se comunican los siguientes vasos:
– venas
cavas:
– arteria
aorta
– arterias
pulmonares
– venas
pulmonares
3)
¿En qué lado del corazón se sitúa la válvula mitral? ………………
¿Por qué se denomina también bicúspide?
4)
¿Por qué se denomina tricúspide a la válvula auriculoventricular
derecha?
5)
¿Qué ocurriría si nos faltara el lado derecho del corazón?
6)
Señala las diferencias anatómicas entre:
– ventrículos
y aurículas:
– arterias
y venas:
– ventrículo
derecho y ventrículo izquierdo
6) Realiaz un posible recorrido de una gota de sangre, comienza donde quieras.
Pero,
¿cómo podemos dejar el globo inflado para aparentar que servimos la
copa de aire?
Basta
con tapar el agujero de la botella con un dedo, una vez que el globo
está inflado. A pesar de la tensión de la goma del globo, éste no
puede desinflarse. Para poder desinflarse es necesario que el aire
exterior vaya ocupando el espacio que queda libre, pero como el
agujero está tapado no puede entrar en la botella.
